ВЧЕНА РАДА ФАКУЛЬТЕТУ ПЕДАГОГІКИ ТА ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

МИСЛІЦЬКА НАТАЛІЯ АНАТОЛІЇВНА

Голова вченої ради факультету, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри науково-природничих та математичних дисциплін

Автор близько 200 публікацій, серед яких 4 монографії, 15 навчальних та навчально-методичних посібників ( 6 з них – з грифом МОН України), статті у фахових виданнях України, дві статті у виданнях, що індексуються у базі даних Web of Science. Учасниця понад 150 міжнародних та Всеукраїнських конференцій, семінарів, вебінарів.

Науково-педагогічне кредо  “Запалити іскру допитливості: навчати основам наук через практику та дослідження.”

Стратегічні напрями  роботи вченої ради факультету

Стратегії, спрямовані на підвищення якості освіти:

  • Інновації в навчальному процесі:
    • Впровадження нових педагогічних технологій (онлайн-навчання, проєктна діяльність, гейміфікація).
    • Розвиток компетентнісного підходу в освіті.
    • Стимулювання наукової діяльності здобувачів освіти та викладачів.
  • Модернізація навчальних програм:
    • Оновлення навчальних планів та програм відповідно до сучасних вимог ринку праці.
    • Включення до навчальних планів нових дисциплін, пов’язаних з актуальними проблемами суспільства та освіти.
  • Створення сучасного навчального середовища:

Стратегії, спрямовані на розвиток наукової діяльності:

  • Стимулювання наукових досліджень викладачів.
  • Залучення здобувачів освіти до наукової роботи:
    • Створення студентських наукових гуртків.
    • Підтримка участі здобувачів освіти у наукових конкурсах і олімпіадах.
  • Співпраця з науковими установами:
    • Укладання договорів про співробітництво з факультетами закладів вщої освіти.
    • Спільна організація наукових заходів.

Стратегії, спрямовані на підвищення іміджу коледжу та профорієнтація:

  • Проведення рекламних кампаній:
    • Розробка ефективних маркетингових стратегій.
    • Використання соціальних мереж для просування коледжу.
  • Співпраця зі ЗМІ:
    • Організація прес-конференцій та інтерв’ю.
    • Публікація статей про досягнення коледжу.
  • Залучення випускників до співпраці:
    • Створення асоціації випускників.
    • Організація зустрічей з випускниками.